Содержание Рабочей программы педагога-психолога (далее – Программы) определяется в соответствии с направлениями развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья (общим недоразвитием речи – далее ОНР), соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач и строится с учетом адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (для детей с ОНР) МБДОУ «Детский сад №48 «Белочка»
Программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по
направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОО в работе с детьми от 5 до 7 лет с ОНР, родителями воспитанников и педагогами ДОО.
Программа включает в себя организацию психологического сопровождения всех участников образовательного процесса, обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.
Учитывая специфику профессиональной деятельности педагога-психолога ДОО, – значительное место уделяется целенаправленной деятельности по коррекции нарушений развития детей.
Содержание Программы реализуется с учетом возрастных особенностей дошкольников с ОНР и спецификой ДОО.
Цель программы: определение основных направлений психологического сопровождения реализации образовательных инициатив для обеспечения полноценного формирования интегративных качеств дошкольников с ОНР, в том числе общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств с приоритетным направлением познавательно-речевого развития; предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в их психическом развитии.